Jóvenes comprometidos para defender la infancia
Por Johnny Eduardo Zevallos Estupiñán
En el presente semestre 2019-2 dicto el curso de Comprensión y Producción de Lenguaje 2 en la sede de San Isidro. Considero que se trata de un proyecto sumamente interesante, el cual pretende no solo lograr que los estudiantes se comprometan en desarrollar sus habilidades en la comunicación escrita, sino que lo realicen a través de herramientas innovadoras como la tecnología digital. Para ello, los alumnos deben crear una bitácora virtual electrónica, en la cual deben plasmar su dominio con el uso del lenguaje, mediante textos que contienen un alto nivel de redacción, investigación académica y el uso de su creatividad para el diseño de esta.
Una de las secciones que tengo a cargo es la RX23, la cual cuenta con una población de cuarenta alumnos matriculados. Se trata de jóvenes muy comprometidos con su trabajo y que han demostrado mucho interés en este tipo de proyectos. He seleccionado al azar un grupo de estudiantes cuyos nombres son Andrea Cóndor Ruiz, Gianella Mayorga Andaviza, Piero Naupa Erazo, Yamilé Villa y Nayeli Vilca Castromonte. Ellos decidieron realizar un boletín que tuviera como eje temático el trabajo infantil en Lima, las causas que lo ocasionan, así como por qué y cómo solucionarlo. La bitácora digital tiene como nombre Manitas Arriba y su enlace es el siguiente: https://manitasarriba20190.wixsite.com/trabajoinfantil. Los alumnos manifestaron su intención en abordar el tema del trabajo infantil por la injusticia que este represente, pues limita el acceso a una vida mejor para los infantes y constituye uno de los pilares fundamentales que impide el desarrollo económico y social del país.
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