Buscando soluciones para mejorar la educación en el país
Por Carla Salazar
En este ciclo lectivo 2019-2 he venido trabajando con un grupo de estudiantes que, al iniciar el curso, debieron escoger un problema relevante para la sociedad para luego hallar y proponer algunas soluciones al mismo. El tema que eligieron trabajar es el bajo nivel de la educación básica regular en el Perú. Ellos vienen recolectando información acerca de este tema, con especial énfasis en la falta de un currículo adecuado para la realidad de nuestro país, así como las precarias condiciones de los centros educativos del área rural. Ellos han demostrado gran interés por abordar este tema, el que los llevó a visitar algunas instituciones educativas de la ciudad para conocer un poco más de cerca la situación de las mismas. Su motivación radica en su propia experiencia al haber sido parte de los dos tipos de realidades, tanto de la de pertenecer a una escuela pública como a una privada; quieren marcar las diferencias más notorias de ambas realidades y dejar claro la responsabilidad que tiene el Estado y el poco interés de la población por exigir sus derechos en cuanto a una educación de mejor calidad. Dejo aquí el enlace de la bitácora que vienen realizando en el curso de Comprensión y Producción de Lenguaje II https://realidadperuana201.wixsite.com/misitio . El equipo decidió nombrar esta página con el nombre de “Mejor educación, mejor mundo”. Los integrantes del grupo pertenecen a la sección CS2I del curso en mención y sus nombres son Gabriel Gonzales Quintos, Mariagracia Mestas Masgo, Jeremy Rafael Aparco y Álvaro Tolentino Valenzuela.
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