Luchando contra el machismo insano de nuestra sociedad
Por Tania Mauricio
Muchas veces, me planteo lo difícil que debe ser para los estudiantes escoger, en la primera semana de clase, un tema que desarrollarán por todo un semestre. Ese tipo de decisiones suelen arrastrar situaciones un tanto problemáticas cuando llega el momento de recopilar información, el cual resulta complicado para investigadores fogueados en el oficio y es de entender, por lo tanto, que podría significar complejo para estudiantes. Ante este panorama, no pude dejar de sorprenderme cuando, en el semestre 201901, Regina Lecaros, María José Bobadilla, Naomi Corigliano y Gabriela Rodríguez, alumnas del primer año de Diseño Gráfico, conservaron fresca y latente su pasión por Sororitè. A pesar de la dura temática reflejada en esta página, el interés profundo de estas alumnas por alzar su voz en textos de 300, 500 y 600 palabras hicieron posible que cada línea escrita mostrara un crecimiento en su competencia para redactar. Recuerdo que les compartíamos, mi profesor asistente y yo, diversos artículos y noticias relacionados con el tema y siempre los acogían con gusto, ansiosas por incluirlos, por hacer más interesante su plataforma. Salieron a las calles a recoger opiniones, a escuchar a las personas, a bordear el vacío de información que estaban dispuestas a llenar. Concertaron una reunión con una representante de la Defensoría del Pueblo que les ayudó a trazar la ruta, a entender la profundidad del problema. Regresaron alegres y enfadadas al mismo tiempo tras comprender el alcance del machismo insano que atravesaba las redes sociales, la falta de empatía -sororidad, sobre todo- con las mujeres víctimas de la violencia, pero, mientras más se adentraban en el corazón del monstruo, más comprendían que su trabajo era un puñalada más para destruirlo, que sus letras lo debilitaban. Comparto satisfecha el resultado de este proyecto de Comprensión y Producción de Lenguaje I, sección VG1A, y espero que el propósito de sus autoras pueda ser palpable entre sus textos.
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